Folkeskolens udfordringer og muligheder

Dobbeltforedrag ved Claus Hjortdal

1. Folkeskolens aktuelle udfordringer
Inden for de sidste år har vi set en stor stigning af elever i udfordringer. Antallet af diagnoser er for nogles vedkommende mere end fordoblet. Samtidig ser vi en mindre elevgruppe specielt i indskolingen, der har en mere udadreagerende adfærd. Det har bevirket at Folkeskolen i højere grad er blevet valgt fra og eleverne i stedet går over til fri- og privatskolerne. Det betyder, at den folkeskole, som skulle være en væsentlig faktor for at opretholde sammenhængskraften i samfundet, er udfordret. Er det alene et dansk fænomen, eller ser vi også mistrivsel i andre lande? Ser vi en ændring i forældre fra borger til bruger?

2. Folkeskolens muligheder
Hvilke tiltag er nødvendige for at løse de nævnte udfordringer for folkeskolen. I hvor høj grad løser den nye folkeskolereform problemerne? Er det en helt ny pædagogik der skal til? Mange efterlyser mere disciplin og respekt for læreren og undervisningen. Man kunne også spørge, om det er nødvendigt med en holdningsændring hos forældrene.
Claus Hjortdal er aktuelt den mest kendte borger i Thisted. Som formand for skolelederne i Danmark har han i mange år ofte optrådt i medierne, når Folkeskolen har været på dagsordenen. Han taler derfor med stor vægt i folkeskoledebatten.
Foredraget er arrangeret i samarbejde med Folkeuniversitetet

TID: Torsdag d. 14. november kl. 19.00

STED: Thy-Mors HF & VUC, Munkevej 9, Thisted

PRIS: 100 kr. for medlemmer af TFO. For andre 150 kr.

HOLD NR: 558